如果内训师的能力提升了10%，这10%的能力提升，带来的回报有多少？显然，在真实的业务情境中，我们很难回答这个问题，因为这与内训师的起点能力，学员的起点能力及业务的特点都有很大的关系。在培训的价值链中，我们会经常陷入到此类的困境中。那么，我们应该如何高效地思考这个问题呢？在这里，我们可以从实际的情境中抽离出来，从最初的逻辑来做推理，提出我们的假设与主张，然后想办法验证我们的假设。

假设1：内训师是初级的内训师，他的授课能力还有较大的改善空间‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍；

假设2：这名内训师1年会讲50次课，每次课程有20人参加，1年之内他将培养1000名员工‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍；

假设3：每名员工的人均利润是100万‍‍‍；

假设4：讲师的综合能力提升10%，学员的学习效果及吸收效果也是10%；‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

建设5：员工能力每提升10%，人均利润也提升10%。

在这里我们不难得出一个结论：内训师的能力每提升10%，每名员工的业绩将提升10万，而1000名员工可能会带来1个亿的利润提升。因此，在这里对内训师培养的基本规律是：

1名内训师，可以对来参加培训的所有学员产生正面影响或者是负面影响，所以1名内训师的综合能力越高，系统的投资回报率就越高。虽然，实际业务中的计算模式并非如此，但是从整体的数据趋势来看，是符合这一逻辑的，在这里有三个结论分享给大家：

1、师资培养的ROI很高

内训师培养的投资回报率是非常高的，但是这一点却被严重地忽略，对于内训师的培养与激励要舍得花钱。

2、师资质量比价格更重要

优质的外聘讲师虽然贵，但是绝对比普通讲师的投资回报率更高。在选择外部讲师的时候，过度地关注价格的ROI会比较低，一个没有促进学员行为转变的课程及项目，没有任何意义，甚至ROI为负数，因为这会浪费学员的时间成本及高质量活动培训的机会成本。 

3、师资的质量比数量更重要

一名优秀的培训师，可能比10名普通的培训师更值钱，对于任何一家重视员工培养的企业，培养出自己的Master trainer非常重要。

以上的三点是我们在组织内训师项目的时候，需要特别关注的部分。

来源：培训经理指南

作者：南哥nange