关键人才队伍的建设，是对国有企业人才资源的深度开发，同时也是对企业核心竞争力的全面提升。与以往相比，新时代的关键人才队伍建设更加注重人才的质量和潜力，而不仅仅是数量和名单。这就要求我们在人才建设工作中，坚持“精准定位、因企制宜、持续投入”的原则，确保人才发展与企业战略同步推进。要打造既符合时代趋势又具有企业特色的人才队伍，关键在于注重基于业务发展需求构建关键人才队伍，注重对实际能力的评估和培养，注重发现和培养青年人才。

北森人才管理研究院发布《央国企专刊2024第七期——人才队伍建设系列专题》（以下简称：专刊），通过对管理干部、青年科技人才、国际化人才、数字化人才等关键人才队伍建设实践的观察，给出央国企人才强企战略落地的新注解。

一、提高干部队伍数字素养 谱写国企发展新篇章

《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024—2026年）》等文件的出台，体现了国家对数字素养提升的高度重视，也昭示了数字素养已成为政府建设和企业发展的核心要素。国有企业作为国家经济的重要支柱，其数字化转型对于国家经济的持续健康发展具有深远影响，培育一支具备高水准数字素养的干部队伍显得尤为迫切。

国企干部的数字素养是指干部在数字化时代有效利用数字技术、工具和数据进行决策、管理、创新和沟通的综合能力。通过提升干部的数字素养，企业将能够更好地把握数字化转型的机遇，实现可持续发展。提升干部的数字素养并非一蹴而就，通常会遇到三大挑战，分别是：根深蒂固的工作思维与习惯，数字化经验的匮乏，以及新知识新技术本身的复杂度。

干部的数字素养由数字化领导力、数字化知识、数字化技能与经验构成。提高数字素养对干部的要求主要体现在四个方面：首先，干部需要深入理解数字技术的原理，熟悉其应用案例，能够构思利用数字化手段解决工作问题；其次，干部应具备规划业务数字化转型路径的能力，能够识别并评估各种方案的可行性和有效性；第三，干部需要掌握数据治理的技能，能够洞察数据背后的含义，运用数据支持决策，并建立基于数据的业务评价体系；最后，干部应致力于构建一个持续学习的团队，提升员工的数字化能力，并培育一种积极的数字文化意识。

北森数字化领导力框架

为了有效推进这一过程，我们建议采用“一比一学一干”的策略。“一比”是指干部需要根据数字化领导力的标准，自我对照，识别自身与这些标准之间的差距，并明确个人需要重点提升的领域。

“一学”是指国企干部可以通过向那些在数字化项目上取得成功经验的企业、团队和项目组学习，来快速积累数字化知识和技能。

“一干”强调的是亲身实践的重要性，直接参与和体验是积累实际经验的关键。通过实施“一比一学一干”的三步策略，干部可以看到自身与数字化领导力要求的差距，紧跟新技术的发展趋势，深入理解数字化转型的深远意义和明确目标，塑造数字化领导力，从根本上掌握数字化经验和知识技能。

二、科技人才队伍建设 从青年抓起

青年科技人才队伍的规模近年来快速增长，在一系列重大技术攻关领域“挑大梁”、“当主角”。建设好青年科技人才队伍，对国家加速科技自强，对企业构建核心竞争力，对筑牢科技人才队伍基础意义重大。国有企业作为青年科技人才干事创业的重要平台之一，实际担起了人才识别、培养、任用与激励的责任。因此，企业亟须洞悉科技人才发展的基本逻辑，系统性规划和实施相关人才业务，加速青年科技人才发展。

近年来，北森陪伴多家国有企业开展青年科技人才发展工作。基于诸多青年科技人才发展项目经验，初步总结了影响青年科技人才发展成效的五大关键要素：好路径、好苗子、好历练、好激励、好环境。这五大要素在科技人才队伍建设过程中交互作用、缺一不可，在系统性规划青年科技人才发展工作时，可以将“五好”要素模型作为基本思考框架。

科技人才发展“五好”要素模型

北森结合“五好”要素模型提出五大举措，系统性解决在青年科技人才加速发展工作中存在的问题：

举措1：构建科技人才成才路径模型，帮助科技人才找到发展“好路径”。

举措2：完善科技人才评价方法，帮助企业选到有潜力的“好苗子”。

举措3：精细化运行青年科技人才培养，让人才在“好历练”中成长。

举措4：升级青年科技人才发展机制，用机制保障“好激励”落地。

举措5：持续诊断和优化成才环境，为青年科技人才营造成长“好环境”。

三、着力建设国际化人才队伍 稳步推进国企“出海”战略

中国企业进入全球化发展阶段是顺应时代发展规律的必然趋势。中国企业在国际市场的发展中不断积累经验，形成了更加成熟的全球化经营能力，逐渐告别了早期发展国际化业务的“野蛮生长”状态。不少企业已经迈过了初探阶段，凭借着丰富的全球化实践经验和适应全球市场需求的国际化人才队伍，进入了更成熟度的全球化运营体系构建阶段。

国际化业务的发展离不开国际化人才的布局，需要企业搭建与业务发展节奏相匹配的人才梯队，开展国际化人才队伍的建设。

国际化人才是指，中国企业开展海外业务时，由国内选拔后，外派到海外的优秀人才以及负责远程支持海外业务的优秀人才，主要包含中高层管理人才、市场营销人才、技术人才和专业支持性人才。他们通常需要具备宽广的国际化视野和创新意识，具有主动学习和跨文化交流与合作的能力，拥有过硬的专业知识和技能，善于整合资源解决问题，洞察趋势，能够把握机遇和执行战略。

为了清晰刻画国际化人才应具备哪些能力和特质，北森人才管理研究院收集分析了相关领域的研究，结合服务企业的实践，提出了国际化人才多角度评估框架以及潜质模型，绘制了国际化人才的典型画像，为中国企业走出去提供国际化人才选拔的参考标准。

国际化人才潜质模型

国际化人才评估框架和工具

除了上述内容外，专刊中更加详尽地阐述了干部队伍数字素养提升、青年科技人才队伍和国际化人才队伍建设的落地建议，并介绍了中石油昆仑数智数字化人才能力标准体系建设实践、测培一体在人才选拔项目中的应用以及北森GENE5.0高绩效基因能力词典焕新升级等内容。

来源：培训杂志