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深化青年人才培养:国网天津电力的青马工程实践

发布时间:2024/09/06 13:39:39   Click:

青年马克思主义者培养工程(简称“青马工程”)是深化青年人才培育的重要载体。自2019年起,国网天津电力便开始在国网公司系统和天津市企业中首家试点实施“青马工程”,但总体来看,仍存在不少问题,制约着青马培养范式在国有企业的广泛推广应用。 


为此,国网天津电力立足公司“青马工程”实施现状,构建了“四全”量化评估体系,精准把脉青年在成长成才中面临的问题,动态记录公司青马学员成长“路线图”,实现了“青马工程”全周期培养。


“四全”青马量化评估跟踪培养体系

“四全”青马量化评估跟踪培养体系


1

实施效果全流程评估 


国网天津电力从培训前期、中期、后期全流程评估青马培训实施效果,以优化培训策划安排,提升培训管理水平及课程效果,为“青马工程”培训质效持续提升奠定基础。 


全流程评估青马培训实施效果

全流程评估青马培训实施效果 


优化安排,训前筹备充分 


“青马工程”培训按照“七个专题”理论培训、“六个模块”实践锻炼、“五个专项”日常培养的“七六五”体系来开展。在此方面,国网天津电力通过三重评估,以确保做到超前谋划、高质量培养。 


首先,突出评价培养目标的可行性。公司明确了“忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质”的培养目标,以此对“七六五”青马课程体系的策划内容进行检视评估。 


其次,重点评价课程安排的科学性。公司会通过评价教学内容是否由浅入深、马克思主义理论体系是否科学合理、课程安排是否与时俱进,来全面科学反映课程安排的科学性与合理性。 


再次,兼顾评价培训课程形式的多样性。“青马工程”在培训策划上统筹了理论研学、党史学习、实践锻炼和示范引领等四个维度的教学内容。


对此,公司会重点评价课程安排是否做到了理论与实践相结合、培养过程是否坚持了静态培训和动态跟踪相结合等。 


提升管理水平,保障培训管理 


只有压实管理责任、健全责任体系、严格管理要求,才能提升“青马工程”管理质量和水平。


为此,“青马工程”组建了由公司组织部、党建部、公司党校及班级委员会组成的三级管理体系。 


另外,公司制定了从“严”、从“实”、从“细”的“三从”评价标准,以客观评价青马培训的管理水平。 


聚力课程效果,力求培训有所获 


“青马工程”培训要增进学员对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。


因此,在培训中必须实现培训讲师、青马学员和教学内容三者的“价值视域融合”。公司围绕这一目的进行了评价设计。 


第一,通过全面评价教学内容理论深度、内容丰富性、与岗位实践关联程度等,实时掌握学员培训获得感和满足感。 


第二,针对“青马工程”培训班周期长的特点,公司会定期评估青马学员对培训师的授课能力和授课方式的满意度,实时掌握学员意见建议,明确学员的培训需求及优化建议。 


第三,根据对教学内容及培训讲师的评价反馈,公司会及时调整培训师资安排,确保培训讲师与学员同频共振。 


2

学习成效全过程评估 


基于“七六五”青马培养体系,国网天津电力围绕“知、信、行”,对青马学员进行全过程评价,以检视学员对党的理论内化于心、外化于行的学习成果。 


全过程评估青马学员学习成效

全过程评估青马学员学习成效 


聚焦于“知”,强化理论 


“青马工程”培养项目中,通过以管促学、以考促学、以严促学三方面加强学员理论学习,提高理论素养,进而提高其判断力、领悟力、执行力。 


以管促学  该项目中,通过组建学习小组,定期开展集体研学、交流分享活动,营造积极向上的良好班级氛围、促进学员交流进步;之后,再通过评价各组成员活动参与情况、学习分享反响情况和课程作业质量,全面掌握学员日常学习成效。 


以考促学  针对“七个专题”的理论内容学习,公司会在培训中期和期末分别开展两次考试,摸底学员对理论知识的掌握情况。 


以严促学  重视并严明学员考勤和上课规则等纪律规范,是青马学员理论素养提升的重要保障。 


聚焦于“信”,坚定信念 


“青马工程”中,通过对各种教学形式及活动开展评价,促进学员对理想信念的深化、内化和转化。 


比如,在红色实景教学中,及时评价学员在周邓纪念馆、天津党史纪念馆等红色资源及标杆企业参观的参与情况及现实表现,引导学员逐步坚定理想信念。 


聚焦于“行”,引导知行合一 


“青马工程”聚焦公司改革发展重点任务、基层一线急难愁盼问题选题立项,组织学员深入开展调查研究、分析问题、提出措施、建立机制,并对学员参与调研情况及调研成果开展评价,摸底掌握学员以理论回应现实需求的实践能力。 


之后,公司则会组织青马学员积极投身到上述项目中进行岗位实践锻炼,通过评价学员理论联系实际能力、思想淬炼情况与实践能力提升情况,检视学员能否在工作中主动复盘求知,实现以知导行、以知促行。 


3

后续成长全方位评估 


国网天津电力从岗位建功、社会服务、辐射带动、个人成长四方面,全方位评估青马学员后续成长,实现学员培养从集中性培养向全过程培养的提升。 


全方位评估青马学员后续成长

全方位评估青马学员后续成长 


立足岗位建功,激发奋进动能 


坚持“使用就是最好的培养”,国网天津电力驱动青马学员聚焦公司主责主业、创新创效以及专业深耕等方面建功发展,积极引导青马学员立“鸿鹄志”、担“铁肩膀”、做“接班人”。


围绕社会服务,践行为民情怀 


青年马克思主义者要致力为民办实事,为此要着力增强政治能力、调查研究能力、群众工作能力。


围绕这一要求,国网天津电力一方面会对青马学员践行“人民电业为人民”的服务宗旨,及在重大活动、自然灾害等情况下的作用发挥情况开展评价,促使青马学员积极为民解忧。 


紧盯辐射带动,强化示范引领 


为充分发挥青马学员在工作中的示范引领作用,国网天津电力组建青马讲师团,开展“百名青马 百场宣讲”进基层活动。


针对这一活动,公司以分级分类积分的形式,统计青马学员参与理论宣讲、培训授课及培训资源建设等情况,引导学员广泛宣传党的理论和路线方针政策,带动展现公司“群体先进”风貌。 


着眼成长成才,提升精神素养 


在岗位晋升方面,根据青马学员特点,党组织职务方面按照“党员—党支部委员—党支部书记—党委书记”进行评价设计,团组织职务则按照“团员—团青工作者—地市公司级团干部—省公司级团干部”进行评价设计。


对于荣誉表彰,则以分级积分统计青马学员获得的综合荣誉、专业荣誉、竞赛荣誉等情况,突出青年政治骨干的政治引领作用,激励学员在工作中争先创优。 


4

示范作用全局性评估 


为发挥“青马工程”对公司整体运营带来的经济和品牌效益,国网天津电力还从推动公司高质量发展、深化公司“群体先进”实践、青马品牌社会影响力等方面,对项目进行全局性评估,并以量化数据直观体现。 


全局性评估“青马工程”示范作用

全局性评估“青马工程”示范作用 


首先,评价“青马工程”服务公司高质量发展的情况。公司会综合考察青马学员在公司“双碳”落地、营商环境优化、智能电网建设等领域中发挥的突出作用,以及在公司高质量发展、能源革命先锋城市建设中彰显的价值,以此促进青马担当作为。

 

其次,评价带动公司“群体先进”的成效。公司通过跟踪记录“青马工程”衍生发展所形成的多点开花生动局面,对带动公司“群体先进”的成效作用进行了评估。 


最后,评价青马品牌的社会影响力。一是通过评估各类调研交流情况,以及与天津市级“青马工程”等项目合作共建情况,带动公司“青马工程”同多方力量协同配合推进。二是通过统计权威媒体对相关经验成果的刊发和宣传情况,进一步发挥品牌示范带动作用。 


总体而言,“四全”青马量化评估跟踪培养体系的建立,为“青马工程”品牌建设输出了典型范式,为公司青年人才成长提供了坚强支撑,更为国有企业人才培养开辟了全新思路。 


来源:培训杂志