针对特立独行的Z世代新员工,通过精心布局训前、训中、训后三段进阶的培养体系,并巧妙融合游戏化的数智体验平台,不仅可以助力这群人顺利完成角色蜕变,还能够为他们的职业生涯起航注入强劲动力。
为了更好地适应和激发Z时代新员工的潜力,某企业项目组设计出“起航计划”成长训练营。这一项目通过训前、训中、训后三个阶段的进阶培训,以数智化、游戏化、体验式的赋能形式,助力新员工更好地参与到培训中,让学习“落地有声”。
该项目新员工培养全景图
01 训前数智化学习奠定根基
从无忧无虑的“象牙塔”进入到职场,对于新员工而言,心中难免有些忐忑。项目组感同身受,在新人入职前就依托数智化学习平台贴心安排了多样课程,不仅帮助他们更快了解企业文化,而且掌握基本的工作技能和流程。同时,考虑到Z世代员工注重自我、追求平等的性格特点,项目组特意向他们征集学习需求,及时调整学习安排。
线上学习平台
习得基础职场力
新员工们入职的企业到底属于一家怎样的公司?企业文化是什么?刚毕业的新人入职时不会沟通、怯场,该怎么办?项目组深知新人的担忧,因此,在数智化学习平台中置入了企业文化、沟通、时间管理等多种学习课程,助力学员在加入公司之前就快速了解组织价值观,以及沟通、时间管理等基础职场力,缩短适应期,增强归属感。
在“企业文化”专区中,项目组以图文、视频等形式展示了该公司的发展历程、核心价值观、企业使命等,让新员工全面了解公司文化。当然,新员工可以借助互动问答社区完成企业文化知识答题,加深对公司的理解和认同。
在了解企业文化之余,项目组根据以往项目经验,为新人准备了“沟通技巧”“时间管理”等线上课程,助力他们与同事有效沟通、合理管理工作时间。“沟通技巧”主要通过案例分析、角色扮演的形式,帮助新员工学习有效沟通的技巧和方法。之后,学员们可以在“社交”板块分享实际沟通案例,在与其他学员交流互动中提升沟通技能。在时间管理方面,项目组结合实际工作场景,教授新员工如何制定工作计划、合理分配时间、提高工作效率。课程结束后,新人们需在平台上提交一份个人时间管理计划,为后续实践参考。
鉴于该公司所处的化工行业的特殊性,项目组还特别设置了“安全知识培训”模块,通过动画演示、事故案例分析等形式,向新员工普及安全生产的重要性和基本操作规范,强化安全意识。
树立积极工作心态
对于刚踏入社会的大学毕业生而言,树立正确的工作心态极为重要。项目组在线上平台设计了“闪耀自我星系”“共筑荣誉星系”“活动无限星系”“探索海壳星系”以及“未来畅想星系”五大星系,每个星系承载的内容各异,旨在帮助学员提升心理素质和团队合作能力。
以星系为主题的闯关活动界面
例如,“闪耀自我星系”重在让新员工通过视频或文字形式,展示自己的特长和优势,在锻炼表达能力之余增强自信心。“共筑荣誉星系”通过团队任务和荣誉挑战,帮助学员在一次次相互支持中培养团队荣誉感和集体意识。“活力无限星系”则在“宝藏分享”等活动中,助力学员找到志同道合的伙伴,拓展社交圈子,缓解入职初期的陌生感和紧张感,也能营造积极向上的氛围,增强他们的凝聚力和团队精神。
广集培训建议
Z世代是整顿职场的一代,Z世代是讲究自我价值的一代,这一代在培训上也讲究个性化。为此,项目组借助数智化平台的调研功能,收集他们在学习计划和学习内容方面的建议,之后,根据反馈做出适时调整。
首先,根据学员反馈的学习计划,项目组为不同专业背景和岗位需求的新人设计定制化的培训课程,确保培训内容具有针对性和实用性。
其次,灵活调整培训内容的进度。例如,学员反映较易掌握的内容,适当加快进度;普遍感到困难的内容,增加讲解时间和实践机会,确保每位学员都能跟上学习节奏。
最后,针对学员关心的学习内容,增加互动环节,如小组讨论、案例分析、角色扮演等,让他们在实践中加深对知识的理解和应用,提高学习效果。
02 训中线上线下筑牢工作技能
当新员工来到公司之后,密集的培训得以开启。公司在赋能新人专业知识的同时,也注重实操训练,并以学员共创的方式推进知识从理论变为实际能力。
游戏中体验学习要点
既然已经来到公司,培训便不再局限于线上,而是线上与线下双线并行。线上课程偏于知识传授类;对于需要操作类的技能课程,项目组也通过录播的方式上传至平台中,供学员反复观看,掌握操作要点。
线下集训除了邀请内部专业导师和外部讲师进行授课外,更多是手动操作课程,同时结合数智化方式优化学习体验,加强学习转化。例如,当学员学完提升自我管理能力和团队协作能力的“高效能人士七个习惯”课程后,通过“赏金猎人”数智体验活动,完成一系列与时间管理、目标设定、团队合作相关的任务。
“赏金猎人”是一款小程序游戏,根据“高效能人士七个习惯”的知识要点,设计了点、线、面、体,共四种玩法的游戏。比如,在“点”的游戏中,游戏界面设置了81个格子,每个格子都有一个GPS。学员需要前往该点位后才可以完成相应任务,占点越多财富值越高。该游戏旨在让学员意识到,主动和勤奋是基础,对应课程中“积极主动”知识要点。
“赏金猎人”玩法机制
将所学知识融入游戏中,符合与网络一起成长起来的Z世代的特性,更能引起他们的关注度和学习兴趣。
训练中熟悉操作规范
掌握理论知识,并不等于会运用,此时,数智化平台再次发挥作用。项目组借助平台上的模拟练习任务,开展岗位技能的操作训练。例如,在化工操作模拟模块中,学员反复练习设备操作流程,熟悉操作规范,提高熟练度。在练习的同时,平台也同步录制视频,方便导师根据操作情况实时反馈和评分,帮助学员及时纠正错误,提升训练效果。
同期,在线下真实的化工厂工作环境中,学员也会触摸着真实、有质感的设备,用心操作。导师亦全程陪伴,及时辅导操作方法、传授注意事项,确保学员能够在实际工作中熟练运用所学技能。
以共创激发彼此灵感
爱表达、爱分享,是Z世代员工的又一特性。项目组很好地借助这一特性,举办各类共创活动,锻炼大家的协作能力、激发彼此的创意。例如,在创新文化任务中,学员们以小组为单位合作完成了一个个创新展示,在培养创新思维和团队协作能力的同时,也通过头脑风暴、分工协作,激发创新灵感,提高团队合作效率。
再如,在工作坊和真实的业务项目中,学员与同事、导师共同参与,解决实际问题。过程中,学员们不仅彼此协助,将自己的想法和建议融入其中,也在与导师、同事的密切交谈中,学习了他人的经验和方法。
03 训后明暗双线攀登知识高峰
当集训结束后,学员们正式步入岗位。此时,项目并未结束,项目组为他们打造了3个月的“登峰向阳”学习观测旅程——每个月通过线上线下的学习攀爬一座山峰,直至登顶看到灿阳,寓意着他们正式完成了从校园人到职场人的华丽转身。过程中,项目组以明暗双线完美运营,确保新员工学习效果在深度与广度上均有所提升。
“登峰向阳”学习界面
明线方面,新员工依托便捷的小程序平台,可以实现学习进度的自动追踪。每周,训练营群内都会公布学习排名,激发学员间良性竞争。学员也可以在“动态”专区即时分享与查看大家的精彩瞬间,并通过点赞与评论互动功能,进一步加深彼此的互动,营造积极向上的学习氛围。
暗线层面指项目组组建了一支专业的内部讲师与导师团队,通过组织线下集训,深度融合理论知识与实践技能,全面提升新员工的个人效能与专业技能。当然,双导师密切关注每位学员的学习状态,及时提供个性化的反馈,确保每位学员都能在学习之旅中稳步前行,不断攀登知识与技能的高峰。
历经三个半月的学习,学员们顺利走上工作岗位。新人们在培训期间的培训成果和工作表现,均被人力资源部纳入绩效考核体系,激励大家将所学知识和技能固化为长期的职业能力。
作者:唐蓉 骑士探索文化科技企培业务负责人
来源:《培训》杂志