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人才发展“三五九”体系,突破人才发展瓶颈2024.03.01 1249
本文提出了优秀人才培育的九大课程体系。首先,围绕七大核心能力设计针对性培训,使用“压担子”“挥鞭子”“找茬子”“给机制”四种方法。其次,认为组织和个人是人力资源...
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如何测算师资梯队建设的ROI2024.03.01 454
本文探讨了内训师能力提升给企业带来的影响。作者首先通过一个案例,计算了内训师能力提升10%,可能为企业带来1个亿的利润。然后作者得出三点结论:第一,内训师培养的...
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如何推动企业知识萃取和员工成长?2024.03.01 1297
企业发展,如逆水行舟,不进则退。当下时境,困难重重,降本增效,势在必行。培训伙伴,受到影响,如何找到突破口,呈现自身价值?用好组织内部学习资源成为有效路径,但盘...
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教学设计技术方法2024.02.29 1195
本文综述了教学设计与技术领域的十大发展趋势,这些趋势彼此密切相关。其中,“绩效改进”“知识管理”和“非正式学习”三大趋势属于非教学型方法,对改进组织绩效更为重要...
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增强老顾客粘性的秘诀2024.02.29 1577
本文主要讲述了如何通过一些服务细节来维系老顾客,避免他们流失。文章提出送顾客离店是最基本的尊重,不能主动提出送客、在收银台送客,而要自然引导顾客离开,离店后还要...
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新手培训师如何选择第一门面授课程?2024.02.29 1098
在现代社会中,培训行业的迅速发展为众多有志之士提供了一个广阔的舞台,成为了许多人追求职业成就和发展的选择。然而,对于刚刚踏入培训领域的新手培训师而言,选择第一...
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人才发展“三五九”体系,突破人才发展瓶颈
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