移动互联网的发展，使得在线学习出现了强有力的竞争对手，让移动学习成为企业培训学习的首选。同样，移动学习是与传统培训相结合的一个培训神器，如何运营好移动学习，有什么需要注意的，我们根据客户以及案例经验总结出了一些移动学习的禁忌，希望企业在移动学习方面可以重视起来。

1、忌不试运营直接推广
不试运营就直接推广，真的是自己撞到枪口上。小范围的试运营可以帮助你排查问题，优化运营措施，收集学员反馈，相当有价值。

2、忌重活动轻内容
别以为一个活动的成功就代表移动学习运营的成功，运营可是一场马拉松，打的是持久战。内容是让移动学习长期有效活跃，黏住学员的最朴素的东西，别忽视了内容。

3、忌忽略学员
移动学习平台的用户是学员，不是老板也不是领导，所以一定要把学员的需求摆在第一位，他们的需求、习惯、岗位等等都是需要研究的因素。

4、忌学员结构单一
移动学习平台想要建设成一个生态圈，必定要有不同类型不同阶段的人，如果都是同一个水平的学员，他们成长的动力不会长久，如果有一些意见领袖入驻，则会增加生态圈的多样性，就能有效盘活这个圈子。

5、忌运营时有时无
很多企业经常是搞运营活动时，移动学习平台就出现一下，没活动了，学员压根没想起来有这玩意儿。运营一定要是长期的，日常的运营和阶段性的活动运营相结合，一个拉长线，一个做爆点，才能将移动学习有效运营起来。

6、忌内容更新无规律
规律本身就是一种信息，不需要预告别人也会相信你会定时定点干跟以往一样的事情的信息。定时更新，有助于培养学员固定的学习习惯，从而有助于提高平台的活跃度和粘性。

7、忌只用外部课程
外部课程是很全面、很现成，但这些通用的课程永远无法解决企业里最痛的问题，因为只有企业里的人才知道痛在哪。所以一定要自己开发课程，哪怕形式再简单，样式再丑。

8、忌只有内容没有互动
如果只把内容挂上平台，是会有一些流量，但这个流量肯定不会太高。在有内容的基础上，适当地增加互动的运营措施，就很好引流和运活了。

9、忌为了互动而互动
一定要知道为了什么而互动，互动之后要收获什么，是让更多人注册，还是把老用户再次激活，还是课程点击量要上去，还是要学员填写个什么资料或问卷，千万别为了热闹而互动。

10、忌规划不全面
不能只规划平台怎么建设，也不能只规划怎么做活动，应该平台、内容、运营三者结合，全面规划，全局考虑。

11、忌定位不明确
移动学习在企业里，是给谁用的，起到什么作用，如何辅助传统培训，达到什么目的，都要搞清楚，千万别只是为了上平台而上平台，自己想要什么都不清楚。

12、忌平台大而全
移动学习定位明确后，就围绕定位来设计平台的功能，根据需求打造重点，切忌各种功能一股脑上，这样学员进来了也晕。

以上就是一些移动学习在运营过程中的一些不为人知的秘密，你们公司是否也在进行移动学习呢？将以上这些秘密收藏起来吧，相信你会用到的，更多移动学习运营资讯尽在上海思创网络有限公司官网，赶快来阅读吧！